KORELASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI ERA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI PEKANBARU

Yundri Akhyar

doi:10.33366/ilg.v7i1.5873

KORELASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI ERA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI PEKANBARU

Yundri Akhyar

Abstract

The aim of this research is to find out whether there is a correlation between school principal leadership and learning effectiveness in their curriculum era at private Madrasah Ibtidaiyah schools in Pekanbaru. This research is quantitative research. This research involved 354 people, including teachers, school principals and students from four private Madrasah Ibtidaiyah located in the city of Pekanbaru. . As a research sample, respondents who are met by chance and are willing to participate will be taken by chance (accidental sampling method). After the data was collected, the Spearman Rank statistical technique was used to analyze the correlation between two variables using Spearman rho. The results of this research are that there is a positive correlation between school principal leadership and learning effectiveness in their curriculum era at private Madrasah Ibtidaiyah schools in Pekanbaru.

Keywords

Principal Leadership; Learning Effectiveness; Curriculum Merdeka

Full Text:

PDF

References

Afista1, Y., Afista, Y., Priyono, A., & Hud, S. A. A. (2020). Analisis kesiapan guru pai dalam menyongsong kebijakan merdeka belajar. Journal of Education and Management Studies, 3(6), 53–60.

Anna’im, I. (2021). Implemantasi Desain Pembelajaran PAI Berorientasi Kurikulum Merdeka Belajar Dan Keterampilan Abad 21 Di SMK Ponpes Abu Manshur Kecamatan Plered. Journal of Educatio n and Management Studies, 3(6), 54–63.

Aprima, D., & Sari, S. (2022). Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pelajaran Matematika SD. Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan, 13(1), 95–101.

Azka, F. L., Siswanto, S., & Purnamasari, V. (2020). Peran Permainan Tradisional Megoak Goakan Buleleng Dalam Pembelajaran Untuk Melatih Jiwa Kepemimpinan Peserta Didik Kelas IV Di SD Negeri Karangsono 03 Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Dwijaloka, I(3), 356–361.

Efendi, F., Sunaryo, H., & Harijanto, D. (2023). Efektivitas Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah melalui Komitmen Kerja terhadap Kinerja Guru Merdeka Belajar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 11(2), 19–32. https://doi.org/10.21831/jamp.v11i2.60605

Hartawan, H. A. (2020). Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru Melalui Kepala Sekolah. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 3(2), 386. https://doi.org/10.23887/jippg.v3i2.29087

Hendrawati, A., & Prasojo, L. D. (2015). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru, Dan Budaya Sekolah Terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 141–157. https://doi.org/10.21831/amp.v3i2.6331

Khofifah, T. F., & Banin, Q. Al. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Lingkungan Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis (JIMBis), 2(1), 55–69. https://doi.org/10.24034/jimbis.v2i1.5717

Mariana, D. (2021). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap efektivitas Sekolah Penggerak dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10228–10233.

Mukhlason, M., & Bangil, P. (2022). KURIKULUM MATAKULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI BEBASIS KKNI YANG BERORIENTASI PADA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA. Ejournal.Kopertais4.or.Id, 17(2).

Mursyid, A., Ahmad, C. F., Dewi, A. K., & ... (2023). Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Purwakarta. … Pendidikan Islam.

Nindie, A. (2022). LEADERSHIP MANAGEMENT OF SCHOOL PRINCIPLES: A Case Study of Public Elementary Schools in Bogor Regency. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis, 2(1), 19–28.

https://doi.org/10.37481/jmh.v2i1.465

Prakoso, B., … Z. R.-I. J., & 2021, U. (2020). Teacher’s Perception on Merdeka Belajar Policy. Indonesian Journal of Educational Assesment, 5(4), 128–137.

Purwanto, A., Asbari, M., & Hadi, A. H. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Tansformational, Authentic, Authoritarian, Transactional Terhadap Kinerja Guru Pesantren di Tangerang. … Manajemen Pendidikan Islam.

Rahman, L. Z., & Hamdi, A. (2021). Analisis Kepemimpinan Profetik Dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di Mi Miftahul Ulum Anggana. Al-Idarah Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 84–95.

Ramdani, M., Yuliyanti, S. Y., Rahmatulloh, I. T., & Suratman, S. (2022). Penggunaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) pada Guru Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 2(6), 248–254. https://doi.org/10.53621/jider.v2i6.201

Reshufle, A. H., & Rofiki, M. (2022). Education for Future. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(3), 4584–4593. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2820

Resufle, A. H., & Rofiki, M. (2022). Management of Islamic Education in the Challenges of Society 5.0. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 4578–4588. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2820

Sari, N. P., Muhammad, H., & Aini, N. (2023). Leadership style and work motivation: driving performance of islamic boarding school. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 14(2), 220–234. https://doi.org/10.30739/darussalam.v14i2.1945

Siregar, M., Anggara, A., Faraiddin, M., & Syafridah, N. (2023). Pelatihan Mandiri Kurikulum Merdeka Belajar dengan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar di Satuan Pendidikan. Jurnal Penelitian. Pendidkan, Dan Pengajaran (Jppp), 4(1), 1–4. https://doi.org/h10.30596/jppp.v4i1.13392

Sumandya, I. wayan. (2022). Link and Match Konten Pelajaran Matematika, Strategi Pembelajaran dan Platform Merdeka Mengajar untuk Mewujudkan

Profil Pelajar Pancasila. Prosiding MAHASENDIKA 2022, 22(22), 1–13.

Susilowati, E. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Miskawaih: Journal of Science Education, 1(1), 115–132. https://doi.org/10.56436/mijose.v1i1.85

Syarifudin, E., Islam, U., Sultan, N., & Hasanuddin, M. (2023). Komparasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kepemimpinan Kiai Di Pesantren Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Deri Priyadi. 6(1), 1–7.

Tampubolon, M. (2022). Dinamika Kepemimpinan. SKYLANDSEA PROFESIONAL Jurnal Ekonomi …, 2(1), 1–7.

Umy Nadrah Simatupang, Reni Arneti, Rusdinal, & Anisah. (2024). Implementasi Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Jurnal Niara, 16(3), 606–613. https://doi.org/10.31849/niara.v16i3.18477

Yaminah, D., Rukmana, A., Mariyam, L., Armila, N., Mujahidin, M., & Khaerul, K. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Islam di Era Transformasi Digital. Jurnal Syntax Admiration, 4(1), 47–59. https://doi.org/10.46799/jsa.v4i1.520

DOI: https://doi.org/10.33366/ilg.v7i1.5873 | Viewed : 56 | Download : 18

Abstract - Print this article - Indexing metadata - How to cite item - Finding References Review policy - Email this article (Login required) - Email the author (Login required)